Capa
7 de Setembro
dia da
Independência do Brasil
Informativo Digital / Setembro
Edição Nº 09
veja nessa edição:
programação para a Festa da Família novos projetos e muitas novidades...
Sumário
Sumário
Feriado dia 7 de Setembro ............................. Pág. 04
Acontece no Berçário .............................................. Pág. 06
Acontece na Recreação ...................................... Pág. 09
Acontece no Maternal I manhã .............. Pág. 10
Acontece no Infantil II manhã ...................... Pág. 12
Acontece no Maternal I - A .......................... Pág. 14
Acontece no Maternal I - B .......................... Pág. 16
Canal Digital ........................................................................... Pág. 18
Festa da Família ................................................................. Pág. 19
Acontece no Maternal II - A ....................... Pág. 20
Acontece no Maternal II - B ........................ Pág. 22
Acontece no Maternal III - A ..................... Pág. 24
Acontece no Maternal III - B ....................... Pág. 26
Acontece no 1º Período ..................................... Pág. 28
Acontece no 2º Período A ............................. Pág. 30
Acontece no 2º Período B .............................. Pág. 32
Acontece no 1º Ano .................................................. Pág. 34
Página 3
Introdução
Feriado dia 7 de setembro
Palavra da Diretora
FamíliA
da
Festa
Srs. Pais, Confiram!
A nossa Festa da Família está chegando!!
Aguardem, pois terá muita surpresa e animação!
Veja nesta edição...
Festa da Família dia 17 deste mes
03
Página 4
Você Sabia?
Dia da independência do Brasil
Oficialmente, a data comemorada é a de 7 de setembro de 1822, em que ocorreu o chamado "Grito do Ipiranga".
De acordo com a historiografia clássica do país, nesta data, às margens do riacho Ipiranga (atual cidade de São Paulo), o Príncipe-regente D. Pedro de Alcântara bradou perante a sua comitiva: "Independência ou Morte!".
04
Página 5
Dia da independência do Brasil
Em 7 de Setembro, ao voltar de Santos, parado às margens do riacho Ipiranga, D. Pedro recebeu uma carta com ordens de seu pai para que voltasse para Portugal, se submetendo ao rei e às Cortes. Vieram juntas outras duas cartas, uma de José Bonifácio, que aconselhava D. Pedro a romper com Portugal, e a outra da esposa, Maria Leopoldina de Áustria, apoiando a decisão do ministro e advertindo: "O pomo está maduro, colhe-o já, senão apodrece".
independência ou morte
Impelido pelas circunstâncias, D. Pedro pronunciou a famosa frase "Independência ou Morte!", rompendo os laços de união política com Portugal.
Culminando o longo processo da emancipação, a 12 de outubro de 1822, o Príncipe foi aclamado Imperador e com o título de D. Pedro I, sendo coroado em 1 de dezembro na Capital.
Fonte: Wikpédia
05
Página 6
aulas de Músicas
Acontece no Berçário
Terça-feira é dia da aula de música no berçário. As aulas de Música para bebês e expressão musical têm por objetivo expor as crianças a uma grande variedade de situações musicais através de canções variadas, movimentos, instrumentos e atividades lúdicas sempre diversificadas.
-
bercario.jpg
-
bercario 03.jpg
-
P1000481.JPG
-
bercario 01.jpg
E nossa turminha participa atentamente, cada semana utilizando um instrumento diferente.
06
Página 7
Higienização
Acontece no Berçário
Com ajuda das berçaristas os bebês criaram o hábito de lavar as mãos antes das refeições. Não é o máximo?
Novo coleguinha no berçário
-
bercario 11.jpg
-
bercario 04.jpg
-
bercario 05.jpg
E tem mais novidade no berçário...
Agora temos mais um coleguinha, que veio para alegrar a nossa turma! Seja bem-vindo, Gabriel!
07
Página 8
afetividade
Acontece no Berçário
A afetividade é fator fundamental na constituição do sujeito.
Desde muito cedo o ser humano utiliza a emoção para comunicar-se com o mundo. Oportunizamos momentos para que os bebês possam sentir um ao outro através do toque, dos abraços e beijos e assim, vivenciarem sensações de carinho e atenção, tão importantes para quem vive em grupo. É lindo!!!
-
bercario 06.jpg
-
bercario 09.jpg
-
bercario 07.jpg
-
bercario 10.jpg
E, para iniciarmos as nossas atividades diárias sempre nos reunimos em roda para que esta acolhida seja próxima, proporcionando momentos ricos de troca e aprendizado.
08
Página 9
atividade psicomotora
Acontece na Turma de Recreação
Desenvolvemos semanalmente na recreação atividades psicomotoras, através das brincadeiras em quadra. Acreditamos que a psicomotricidade contribui de maneira expressiva para a formação e estruturação do esquema corporal e tem como objetivo principal incentivar a prática do movimento em todas as etapas da vida de uma criança
-
01.jpg
-
02.jpg
Artes
A arte também está sempre presente em nossa rotina. Por meio dela, a criança amplia a sensibilidade, a percepção, a reflexão e a imaginação. A meninada da Recreação se diverte nestes momentos, criando belas produções, através da diversidade de materiais e propostas oferecidas.
-
04.jpg
09
Página 10
Literatura
Acontece no Maternal I Manhã
Acreditamos que um momento que contribui bastante para incentivar o gosto dos pequenos pela leitura é quando eles próprios escolhem um livro para manusear. Além de terem o prazer da escolha, ficam encantados com as imagens e personagens que descobrem.
-
literatura infantil
Minha família, minha escola
-
09.jpg
Os coleguinhas estão conhecendo um pouquinho mais das preferencias de cada um. A participação dos pais também é muito importante para aumentar ainda mais o interesse e a curiosidade dos nossos pequenos. A apresentação para a turminha tem contribuído para o desenvolvimento da linguagem oral e é uma graça!
-
10.jpg
10
Página 11
Artes plásticas
Acontece no Maternal I Manhã
As atividades e artes plásticas que envolvem os mais diferentes tipos de materiais indicam às crianças as possibilidades de transformação, de reutilização e de construção de novos elementos, formas etc.
Através da arte as crianças expressam sentimentos e criatividade.
É um momento de troca com os coleguinhas, a meninada brinca com as cores e com a imaginação.
turminha
-
05.jpg
-
artes
-
maternal 1 manhã
Conhecendo as frutas
-
08.jpg
O projeto “conhecendo as frutas” vai incentivar a turminha a experimentar e conhecer várias frutas, estimulando uma alimentação saúdavel através dos sabores, cores, aromas e texturas.
11
Página 12
turminha
Acontece no Infantil 2 Manhã
Nossas manhãs são repletas de animação!!! A turma do Infantil brincou com balões na quadra, tendo como objetivo aprimorar a atenção e a coordenação motora, sempre através de uma atividade lúdica.
-
03.jpg
-
04.jpg
-
06.jpg
saboreando frutas e misturas
A turma está totalmente envolvida com o Projeto Saboreando as frutas e as misturas, nesse momento incentivamos a alimentação saudável. Durante as culinárias a meninada descobre que além da importância das frutas para o nosso bem estar elas também proporcionam sabores deliciosos!!
12
Página 13
pintura coletiva
Acontece no Infantil 2 Manhã
A pintura é sempre uma delícia para todas as crianças, desenvolve habilidades motoras e sensoriais. Como na atividade acima, ao controlar o pincel sobre o papel e mergulhá-lo sobre a tinta ou a água, estimulando o tato. A meninada aproveitou para soltar a criatividade!!!
-
01.jpg
casa da árvore
Reconhecemos a importância da literatura infantil e incentivamos a formação do hábito de leitura na infância. Neste sentido, a literatura infantil é um caminho que leva a criança a desenvolver a imaginação, emoções e sentimentos de forma prazerosa e significativa. A casa da árvore foi o local escolhido pela turma para a apreciação dos livros.
-
08.jpg
13
Página 14
Projeto Valores
Acontece no Maternal I-A
No dia 26 de agosto a meninada “aprendeu” que felicidade é brincarmos juntos! (Valor Felicidade). Essa rotina de brincarmos juntos está sendo muito gratificante, pois estão percebendo que juntos a brincadeira se torna mais divertida.
-
04.jpg
-
06.jpg
-
05.jpg
conhecendo as frutas
Com o nosso projeto “Conhecendo as Frutas” Todas às sextas-feiras as crianças conhecem e experimentam duas frutas diferentes. Nossa rodinha de frutas está sendo o maior sucesso!
-
01.jpg
14
Página 15
"Maneco" o mascote
Acontece no Matenal I-A
As crianças ficaram entusiasmadas com a chegada do nosso “mascote”. Elas escolheram o nome de “Maneco” e todas querem cuidar do novo amiguinho levando-o para conhecer os espaços da escola e participar de todas as atividades. Aguardem a visita do mais novo “amiguinho Maneco” em sua casa!
-
11.jpg
Minha família, minha escola
-
07.jpg
O nosso projeto “Minha Família, Minha Escola”, está a todo vapor! A criançada fica eufórica e toda orgulhosa de mostrar sua família para os seus amiguinhos. Além disso, aproveitamos o momento de interação para estimular a linguagem oral.
15
Página 16
Pintura na quadra
Acontece no Maternal I-B
Logo que voltamos de férias aproveitamos o clima de alegria para fazer uma pintura na quadra! Cada um com seu potinho de tinta a vontade para explorar o papel kraft que ficou fixado na parede! A pintura coletiva ficou linda!
-
01.jpg
Novos coleguinhas
-
11.jpg
Essa turma está crescendo!! Temos dois novatos na nossa sala! Que delícia!! Muitos amigos para brincar!
-
12.jpg
16
Página 17
Conhecendo as frutas
Acontece no Maternal I-B
Nosso projeto “Conhecendo as frutas” é um sucesso!! Já experimentamos a melancia, a maçã, o melão, o abacate e a pera!! As crianças ficam muito animadas com a apresentação de cada fruta. Conhecem suas cores, sentem seus cheiros e depois experimentam com a carinha mais gostosa!! Na sala até fizemos um gráfico para a turminha ver o que já experimentou!!
-
05.jpg
construindo valores
Neste mês a crianças aprenderam sobre a “Felicidade”! Para o Materna I B felicidade é brincar com os amigos! Eles fizeram uma pintura com tinta guache e levaram para casa uma “carinha feliz” para contar para a família!!
-
10.jpg
17
Página 18
Canal Digital Terra do Saber
veja também
as notícias
através do nosso
canal digital!
SIGA-nos também!
Acesse a nossa Fan Page do Facebook e curta para receber conteúdos exclusivos da Escola Terra do Saber.
Siga-nos tambem no twitter e no canal do YouTube!
facebook.com/terradosaber
_terra_do_saber
escolaterradosaber
18
Página 19
programação
Festa da Família
Queridas famílias,
A nossa Festa da Família está chegando!!
Será no dia 17/09, sábado de 09:00h às 12:00h. Visando repetir o sucesso do evento no ano passado, vamos realizá-lo novamente na praça Prof. Godoy Betônico, Cidade Jardim, próximo à escola.
Neste encontro faremos uma exposição dos trabalhos das crianças envolvendo a família para mostrar e reforçar a importância desta interação. Apresentaremos algumas das atividades curriculares que acontecem no dia a dia da escola como a aula de capoeira, música e xadrez. Haverá uma contação de histórias seguida de
uma oficina de artes e para finalizar nos envolveremos em
um gostoso trabalho com os valores.
Aguardem,
Pois terá muita surpresa e animação!
19
Página 20
nossa turminha
Acontece no Maternal II-A
Piscina de bolinhas
-
01.jpg
Um dos espaços preferidos da meninada é a piscina de bolinha. Escorregar pelo tunel, mergulhar nas bolinhas e escalar a rampa. Tudo isso é motivo de gargalhadas! Lá a diversao é garantida, além de contribuir para o desenvolvimento da coordenação motora ampla.
-
09.jpg
-
10.jpg
-
11.jpg
20
Página 21
projeto água e vida
Acontece no Maternal II-A
Um dos projetos iniciados nesse segundo semestre foi o projeto de pesquisa “água e vida”. Estamos aprendendo muitas curiosidades sobre os animais do fundo do mar. Vocês sabiam que o ouriço do mar é primo da estrela do mar e que a baleia é do tamanho de um avião? Essas e outras descobertas familiarizam as crianças com a escrita, possibilitam a leitura de imagem e ampliam seu vocabulário. A turminha está envolvida com tanta novidade!
Estamos também com outro projeto ‘’ jogos com formas e cores’’ que aborda a matematica como foco principal. Já trabalhamos com o bingo das cores, nesse jogo é necessário ter atençao, pois é preciso marcar a cor solicitada para tampar toda a cartela com as tampinhas. Eles estão achando o maximo gritar a palavar bingo. Vejam só!
jogos
-
02.jpg
-
04.jpg
21
Página 22
Turminha
Acontece no Maternal II-B
Projeto água e vida
-
01.jpg
Estamos empolgados com o projeto “Água e Vida”, pretendemos conhecer e estudar alguns bichinhos do fundo do mar: polvo, arraia, tartaruga marinha, tubarão, baleia, estrela do mar, golfinho, ouriço do mar e o cavalo marinho. A turminha já descobriu muitas curiosidades do polvo, arraia e tartaruga marinha.
-
10.jpg
histórias
-
06.jpg
Contação de histórias é um momento mágico! Entramos no mundo da fantasia através dos livros. A turminha fica concentrada e atenta, participando com entusiasmo das histórias contadas.
22
Página 23
formas e cores
Acontece no Maternal II-B
Outro projeto que estamos trabalhando é o “Jogos com Formas e Cores”. A meninada está adorando construir carrinhos, sorvetes, casas, com as formas geométricas. Como também identificar as diversas formas no nosso cotidiano.
As brincadeiras de faz de conta são as preferidas pela turminha. Nessas atividades as crianças desenvolvem capacidades super importantes, tais como: atenção, imitação, memória e imaginação.
Brincadeiras
-
07.jpg
-
03.jpg
23
Página 24
turminha
Acontece no Maternal III-A
A turminha está conhecendo as letras do alfabeto. Em contato com nosso alfabeto ilustrado, com livros e demais portadores textuais as crianças estão descobrindo o aspecto funcional da comunicação escrita, desenvolvendo interesse e curiosidade por essa linguagem, possibilitando avançarem em suas descobertas, ampliarem seu vocabulário e ainda expressarem verbalmente suas ideias.
-
01.jpg
artes visuais
-
04.jpg
alfabeto saudável
-
06.jpg
O projeto de artes visuais do artista Ricardo Ferrari tem despertado nas crianças a percepção pelos detalhes, cores variadas e o contexto da cena
24
Página 25
linguagem Musical
Acontece no Maternal III-A
A música é a linguagem que se traduz em formas sonoras capazes de expressar e comunicar sensações, sentimentos e pensamentos, por meio da organização e relacionamento expressivo entre o som e o silêncio.
-
08.jpg
-
09.jpg
brincadeiras
Nas brincadeiras as crianças desenvolvem algumas capacidades importantes, como; a atenção, a imitação, a coordenação motora, a imaginação. Amadurecem também algumas capacidades de socialização, por meio da interação e da utilização e experimentação de regras e papéis sociais.
-
10.jpg
25
Página 26
Alfabeto saudável
Acontece no Maternal III-B
Demos início ao nosso “alfabeto saudável”. Nele, aprenderemos com qual letra determinado alimento começa. Por exemplo, a letra “a”, é de abacaxi, e ameixa; a letra “b” de banana e batata, etc.
Estamos fazendo o registro dessa atividade no nosso bloco das letras. Esse trabalho contribuirá para o reconhecimento e grafia das letras.
-
03.jpg
Novas coleguinhas
-
02.jpg
-
01.jpg
A turminha do maternal III ganhou nesse segundo semestre duas novas coleguinhas.
26
Página 27
A vida de volpi
Acontece no Maternal III-B
A turminha do maternal III tem dedicado algum tempo conhecendo a vida de “volpi”, e cinco de suas telas. Temos como objetivo com esse projeto, apreciar obras de arte e criar através da observação das telas do pintor, utilizando diferentes técnicas.
-
06.jpg
Areia azul
Destaque para o tanque de areia, que é o local que permite a interação com outras crianças através da linguagem, enriquecendo o vocabulário, tornando-os mais criativos e promovendo a socialização. Além disso, é um lugar que favorece o brincar junto, pois o espaço fisíco leva as crianças a planejarem juntas o que irão criar.
-
09.jpg
-
07.jpg
-
08.jpg
27
Página 28
Nossa turminha
Acontece no 1º Período
Mais um semestre começou repleto de novidades e descobertas!
dinossauros
Iniciamos o projeto Pré-História! Os alunos escolheram os dinossauros que gostariam de trabalhar através de uma eleição realizada no Para Casa.
O primeiro dinossauro em que a turma conheceu um pouco mais foi o “Tiranossauro Rex”.
-
01.jpg
-
03.jpg
-
02.jpg
Visita dos animais à escola
Alguns alunos trouxeram seus bichinhos de estimação para mostrar para os demais coleguinhas. Na rodinha, pudemos discutir sobre cuidados, alimentação que devemos ter com os animais!
-
09.jpg
28
Página 29
projeto mercadinho
Acontece no 1º Período
O nosso projeto Supermercado está a todo vapor! Após discutir sobre cada produto e a sessão que o encontramos, os alunos tiveram a oportunidade de montar o próprio mercadinho com as embalagens vazias que trouxeram!
-
06.jpg
-
04.jpg
-
05.jpg
textos coletivos
Realizamos textos coletivos através de temas e imagens. Neste momento, os alunos trocam informações, elaboram frases e organizam o pensamento de acordo com as imagens. Essas imagens proporcionam aos alunos refletirem sobre a escrita, se atentando a uma sequência de ideias, tendo a professora como escriba.
-
10.jpg
29
Página 30
Projeto a selva
Acontece no 2º Período A
Estudar os animais selvagens é um tema que desperta grande interesse nos alunos e através de diferentes fontes de pesquisa podemos oferecer um conhecimento básico sobre a vida animal, suas principais características, alimentação e sobre o seu habitat. Nosso projeto vem demonstrando muito interesse em nossos alunos. A cada dia surgem livros para pesquisa, informações importantes para acrescentar na apresentação dos colegas e uma vasta conscientização sobre a extinção de alguns animais. Gostaria de agradecer o envolvimento das famílias nas pesquisas e dizer que nossos pequenos, além de pesquisadores estão se tornando escritores mirins, pois com o auxílio da professora estão construindo textos coletivos sobre todos os animais.
-
01.jpg
-
02.jpg
30
Página 31
projeto vira e mexe
Acontece no 2º Período A
É de vital importância estimular a criança desde cedo para o canto, a dança, o movimento e a expressão corporal. A necessidade de se expressar continua, mudam as letras, variam os movimentos e encenações, mas em essência o que as crianças fazem muito se parece com o que outrora se fazia.
-
04.jpg
Construindo valores
Continuando o nosso trabalho sobre valores conversamos sobre a felicidade. O que é a felicidade? Apesar da complexidade do tema para as crianças, depois de muita conversa e leituras de livros concluímos que a felicidade não se resume em ter, em comprar e sim em sermos pessoas cada dia melhor, estarmos em família e com nossos verdadeiros amigos.
-
03.jpg
31
Página 32
Acontece no 2º Período B
projeto selva
-
02.jpg
Em agosto demos início ao projeto de pesquisa “a selva”, que tem como objetivo valorizar a leitura e a pesquisa como fonte de informação. O envolvimento das crianças tem sido cada vez maior, a cada semana descobrimos novidades sobre os animais escolhidos por elas.
PROJETO VIRA E MEXE
-
06.jpg
As atividades do vira e mexe são uma diversão. Esse é um projeto de brincadeiras cantadas que envolvem habilidades motoras e consciência corporal. Toda semana nos envolvemos com uma atividade diferente e a participação da criançada tem feito toda a diferença.
32
Página 33
Acontece no 2º Período B
AULA DE MÚSICA
As aulas de música tem sido uma alegria. As crianças estão sempre aprendendo um repertório diferente, o que contribui para o desenvolvimento da linguagem oral e expressão corporal.
-
03.jpg
PISCINA DE BOLINHAS
-
07.jpg
A piscina de bolinhas é um espaço onde a meninada adora brincar, pois nesse momento se misturam atividade física e diversão. Além de experimentarem novas habilidades, a imaginação corre solta.
33
Página 34
Coleta seletiva
Acontece no 1º Ano
-
02.jpg
Atualmente, as questões ambientais estão sendo discutidas em virtude da necessidade de mudanças em relação à degradação do ambiente. Os alunos da 1ª série, ainda quando estavam em pleno desenvolvimento do projeto “Regiões Polares”, perceberam a importância de realizar a coleta seletiva aqui na Escola. Sendo assim, orientados pela professora Cíntia, produziram uma carta coletiva e entregaram às diretoras pedindo a compra de lixeiras recicláveis. A ideia foi prontamente acatada e numa tarde de conhecimento e muita iNformação, a meninada da 1ª série pecorreu sala por sala (do maternal III ao 2º período) numa ação educativa visando investir numa mudança de mentalidade como um elo para trabalhar a transformação da consciência ambiental.
-
03.jpg
-
04.jpg
34
Página 35
escrita cursiva
Acontece no 1º Ano
-
12.jpg
Iniciamos no mês de agosto o treino da escrita cursiva. As crianças estão muito animadas para aprender o traço correto das letras. Esta é uma habilidade que para ser adquirida requer muito empenho e atenção.
-
09.jpg
-
07.jpg
-
11.jpg
construindo valores
-
15.jpg
O valor trabalhado neste mês de agosto foi Felicidade”. Um tema bem atual como mostrou também a revista Veja, no artigo da escritora Lia Lufft, do dia 17 de agosto de 2011.
35
Contra capa
Informativo Digital / Setembro
Edição # 09
_terra_do_saber
Você poderá imprimir e colecionar.
© 2010 - 2012 Escola Terra do Saber Todos os direitos reservados - Agência By Marketing Group.
